Bebeğe veya yürümeye başlayan çocuk yüzme derslerini öğretmek paha biçilmez bir deneyim olabilir. Bebekler ve küçük çocuklar için yüzme dersleri hakkında sıkça sorulan üç soruyu cevaplayarak başlayalım.

• Bir bebek veya yürümeye başlayan çocuk yüzmeyi öğrenebilir mi? Buradaki kısa cevap evet.
• Bir bebek veya yeni yürümeye başlayan çocuk serbest ya da sırtüstü hareketi öğrenebilir mi? Hayır. Bir çocuğun motor becerileri genellikle 3 1/2 veya 4 yaşına kadar serbest stil ve sırtüstü vuruş gibi karmaşık becerilere hazır değildir.
• Bir bebek veya yürümeye başlayan çocuğa kanıtı boğabilir misin? Bu kesin bir hayır. Bir bebek veya yürümeye başlayan çocuk temel yüzme becerilerini öğrenmiş olsa bile, performansları tutarsız olacaktır. Ayrıca hiçbir bebek ya da bebek hiçbir zaman kendi yaşamlarını kurtarmak zorunda kalmayacakları bir durumda olmamalıdır. Bir bebek veya yeni yürümeye başlayan çocuk suyun içinde veya çevresindeyken sürekli dokunma denetimi yapılmalıdır.

Neden Onları Genç Başlatmak İyidir?

Bununla birlikte, yüzme eğitiminin çok küçük yaşlardan itibaren yararlı olmasının bazı önemli nedenleri vardır.

• Bebekler ve küçük çocuklar kesinlikle suyu sevmeyi öğrenebilirler.
• Bebekler ve küçük çocuklar, potansiyel olarak hayat kurtarıcı becerileri öğrenebilirler.
• Bebekler ve küçük çocuklar daha ileri becerilere yönelik önkoşulları geliştirebilir, böylece gelişimsel olarak hazır olduklarında, beceriler neredeyse doğal olarak kendilerine gelir.

Ek olarak, bebek yüzmenin sosyal, duygusal, zihinsel ve fiziksel gelişimi geliştirdiğine dair önemli kanıtlar vardır. Tüm bunlar elbette, çocuk merkezli, çocuk odaklı fakat ilerici bir yaklaşım benimseyen nitelikli bir eğitmene bağlıdır.

Çocuk Yüzme Öğretiminde Üç Yaklaşım

Genel olarak, bebeklere ve küçük çocuklara öğretmek için üç tür yaklaşım vardır:

1. Su Toplama Yaklaşımı: Eğitimcinin vurgusu, sadece çocuğun sudan zevk almasını sağlamaktır. Bu olumlu bir yaklaşımdır, ancak beceri kazanma konusunda asgari ilerleme eğilimi vardır.
2. Güçlü, Beceri Merkezli Yaklaşım: Eğitmen, çocuğun hazır olup olmadığına ya da mutluluğuna çok az ya da hiç bakmadan, bebek ya da yürümeye başlayan çocuk üzerindeki becerileri zorlar. Bebek, "kırılgan bir genç insan" dan ziyade "bir hayvan gibi" tedavi edilir. Bebek / yürümeye başlayan çocuğunun “iyiliği”, ne yazık ki, bebek için iyi bir şey yaptıklarını iddia eden veya hatta düşündüğünü söyleyen birinin elindedir. Bu tür bir ders sırasında genç bebeklerin bile boğulduğuna dair son haberler var. Küçük çocuğunuz için hem zarar verici hem de tehlikeli olabileceğinden bu talimatların farkında olun.
3. İlerici, Çocuk Merkezli Yaklaşım: Eğitmen yüzme ve güvenlik becerilerini öğretir, ancak ilerlemelerde öğretilir ve yaklaşım naziktir. Çocuğun mutluluğu önceliktir. Bebekler ve küçük çocuklar aslında bu formatta becerileri öğrenir ve geliştirirken, felsefe önce sağlıklı, olumlu bir deneyim üretmektir - öğrenme ve beceri ilerlemeleri ikinci sıradadır. Başka bir deyişle, çocuk bu ortamda yüzme ve güvenlik becerilerini öğrenecektir, ancak asla çocuğun güvenliği veya mutluluğu pahasına değildir. Çocuklara yönelik, çocuk odaklı bir yaklaşım.

Ebeveynler ve öğretmenler için güçlü, beceri merkezli yaklaşımın yalnızca olumsuz bir deneyim yarattığını değil, aynı zamanda çocuğun öz saygısını engelleyebileceğini ve genellikle küçük çocukları birlikte yüzmeye zorlayabildiğini anlamaları çok önemlidir. Bu yaklaşım aynı zamanda tehlikeli ve potansiyel olarak yaşamı tehdit edicidir. Ebeveynler ve öğretmenler, yüzme becerilerinin sevgi dolu, çocuk merkezli bir yaklaşım kullanırken aynı şekilde öğrenilebileceğini anlamalıdır. Fark, çocuğun çocuğun kendi hızında öğreniyor olmasıdır. Çocuğunuzun bakış açısından düşünün - ebeveyn olarak, onlar için hangi yaklaşımı isterdiniz?

Yüzme becerilerini geliştirmek ve suyla yaşam boyu süren aşk ilişkisinin sırrı, hafif, ilerici, çocuk merkezli bir yaklaşım izliyor. Ve hiçbir çocuğun asla “boğulmaya karşı korumalı” olarak değerlendirilmemesi gerekirken, üç yaşın altındaki bebekler ve küçük çocuklar kesinlikle doğru ortamda doğru fırsatlarla 10 metreye kadar yüzmeyi öğrenebilirler.

Yüzme Derslerinin Öğretiminde Örnek İlerleme

Burada, bebeklerin ve küçük çocukların ilerici, çocuk merkezli bir yaklaşım kullanarak yüzme becerilerini öğrenebilecekleri yüzme dersindeki yüzme ilerlemelerinin basit bir taslağını bulacaksınız. İlk önce birkaç terim tanımlayalım:

• Geçiş Bekletme: Eğitmen veya ebeveynin sağ eli, çocuğun sağ koltuk altının altında ve sol el ise çocuğun sol koltuk altı altında. Çocuk yetişkinin yanında ve aynı yöne bakıyor.
• Sualtı Yüzme: Bu sadece yüzün su içinde olduğu anlamına gelir. Sualtı yüzme, su altında değil, yüzünün ve bir kısmı suya batırıldığında, teknik olarak suyun yüzeyinde yüzmektir. Tüm kafa batık olmamalıdır.

Şimdi, yüzme derslerini bebeklere ve küçük çocuklara öğretmek için örnek bir ilerlemeyi gözden geçirelim:

Adım 1: Su Geçişinin Üstündeki Yüz

Çocuğu yatay pozisyonda tutmak için bir geçiş tutuşunu kullanın, başlangıç ​​sinyalini kullanın: "hazır olun, ayarlayın, gidin" ve çocuğu suyun yüzeyi boyunca anne veya babaya kaydırın, ağzını ve burnunu sudan uzak tutun. Çocuk her zaman desteklenir. 2. Adım, çocuk derste daha önce denenebilecek yüz daldırmalarından memnun olduğunu gösterinceye kadar uygulanmaz.

Adım 2: Kısa Sualtı Geçidi

Çocuğu yatay pozisyonda tutup tutma düğmesini kullanarak başlangıç ​​sinyalini verin: "1, 2, 3, nefes" ve ardından bebeğin / bebeğin hazır olmasını sağlayarak yüzünü suya yaklaşık 2 saniye daldırın ve kayın Onu yüzeyden anneye ya da babama. Bir "geçme", çocuğun öğretmenden ebeveyne veya tam tersi şekilde geçirildiği ve hiçbir zaman çocuğun desteklenmediği anlamına gelir.

Adım 3: Sualtı Yüzme

Çocuğa yatay bir pozisyonda geçiş tutma düğmesini kullanarak başlangıç ​​sinyalini verin: "1, 2, 3, nefes" ve sonra bebeğin veya küçük bebeğin hazır olmasını sağlayarak, yüzünü yavaşça suya sokun ve ona hafif bir itme yapın anneye veya babama doğru. Eğitmen şimdi çocuğa su yüzeyinde 3-4 saniyelik bir yüzme yapmasını sağladı. Yüz su içinde, ama smaçlanmıyor. Hareket naziktir ve derin değildir ve su yüzünde su ile yüzün başındadır, başın bir kısmı sudan çıkar.

Adım 4: Genişletilmiş Sualtı Yüzme

Teknik, Adım 3 ile tamamen aynıdır ancak su altı yüzmesinin süresi bir veya iki saniye uzatılır. Başarının anahtarı, bebek yürümeye başlayan çocuğun, eğitmen veya veli değil yüzmenin ne kadar uzayacağını belirler. Eğitmen, süreyi önemli ölçüde artırmamalıdır, bir başka deyişle, önceki dersten bir veya iki saniye daha uzun sürer. Eğitmen veya ebeveyn, çocuğu yetiştirmenin zamanı geldiğine dair sinyaller aramalıdır. İşaretler arasında yüz ifadeleri, gözler veya havanın solması yer alır, ancak bunlarla sınırlı değildir. Çocuk nefes verirse, onu getirin, çünkü bir inhalasyon daima bir ekshalasyonu takip eder. Ve en önemlisi, bebek adımlarındaki ilerleme, böylece çocuğunuzun dersi hem zararsız hem de mutlu bırakacağından emin olun.

Yazar, ThoughtCo.com ve ortakları, bu makalenin bir öğretim yardımı olarak kullanılmasından kaynaklanabilecek tüm yaralanma ve sorumluluklara karşı zararsız tutulmaktadır. Bu makale okuyucuyu profesyonel bir yüzme eğitmeni olarak nitelendirmemektedir. Yukarıda açıklanan yöntemleri öğretim yardımı olarak kullanan herhangi bir kişi, katılan çocukların güvenliği ve sağlığı için tek başına sorumluluk alır. Herhangi bir fiziksel aktivite, egzersiz veya öğretim programında olduğu gibi, katılımcı doktordan tavsiye almalıdır.

John Mullen tarafından güncellendi